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第二天早上。
霍格沃茨迎来了一批记者和报社采访人员。
他们一来，就率先找到那些学生进行问话和采访，问的几乎全是关于实战课的话题。
对于实战课。
五年级、六年级、七年级的学生都是一致好评。
不仅老师有耐心，而且总是能一针见血的看出他们本身的问题。
仅仅一节课。
便让他们知道了什么是差距，什么是优秀的老师。
至于四年级学生，则是一问三不知。
他们压根就没上上实战课。
面对拍摄和访问，一二年级的学生对实战课可谓是又爱又恨。
两个星期的学习。
他们痛苦并快乐，快乐的是能学到这么有用的知识和操作，并且这课还能让他们心情愉悦。
痛苦的则是，德科拉每天布置的一万字课后感言。
以及各种抄写作业。
并且，上课时，还
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